Урок подходил к концу.  Географичка стояла у карты мира, и что-то рассказывала о политической географии.  Никто её не слушал.  Все занимались своими делами.  Клавка уверяла двух ближайших соседок, что в этом сезоне мини будет на 10 см.  шире поясного ремня.  При этом топик должен заканчиваться на 5 см.  ниже радужки сосков.  Михась небрежно рассказывал о «тех двух кобылах», с которыми он переспал на этой неделе.  Стасик рассуждал о новинках Audi и сравнивал их с конкурентами из Lexus.  Эдик восторгался новым альбомом “Tokyo Hotel”, а Вадим соблазнял на расстоянии Олеську.  Она ему не нравилась, но у неё была независимая сестра, которую Вадим добивался, но неизменно получал отказ. 
     - Таким образом, политическая карта мира состоит их оси противостояния сверхдержав США – Китай с одной стороны, и противостояния оси «Восток» - «Запад», с другой, - упорно продолжала нудить географичка. 
     Её никто не любил.  Невысокая.  Глаза за очками.  Волосы собраны в вечный «конский хвост».  Всегда одета в несовременные серые платья.  Косметики – ноль.  Было, правда, с некоторых пор, кольцо на безымянном пальце.  Злые языки говорили: спустя пятнадцать лет после рождения сына, она, наконец, обзавелась мужем.  Михась, как наибольший авторитет по «женской части», часто добавлял, что «новый муж и сын ходили в один детсад».  История о новом муже географички волновала учеников целых два дня.  За это время биография преподавательницы была переписана ни один десяток раз.  И каждый новый рассказ был более скабрезным и пошлым, чем предыдущий.  Потом её сменила новость о том, что «охранник школы вновь добивался любви десятиклассницы». 
     Вселенскую скуку развеял звонок.  Ученики зашумели и стали собирать портфели.  Географичка еще полминуты что-то вещала про «домашнее задание», затем привычно съёжилась и стала собирать тетради и искать спрятанный футляр для очков. 
     В этот момент в класс стремительно вошла директриса. 
     - Тихо! Все сели по местам! Сейчас будет классный час!
     Переждав минуту недовольного гудения, она продолжила:
     - Перед Вами сегодня выступит интересный человек.  По разработанной программе педсовета, в этом году вы раз в месяц будете слушать интересных людей, способных повлиять на вас, вашу культуру речи и поведения, что поможет вам в дальнейшем при выборе профессии.  Сегодня это Виктор Герасимович Ревенжев!
     В класс вошёл человечек невзрачной внешности.  Рост не более 170 см.  Лысоватый, полноватый, в зелёном мешковатом костюме.  За спиной что-то вроде рюкзака с торчащей из него палкой. 
     - Виктор Герасимович расскажет вам основы норм поведения, культуры и этики. 
     Директриса по-быстрому скомкала своё представление и умчалась из класса. 
     Человечек прошёл к учительскому столу.  Столкнулся с географичкой, которая внезапно вспыхнула, и так и не найдя свой футляр для очков, стремительно выбежала из класса вслед за директрисой.  Человечек проводил её взглядом и вдруг поклонился ей вслед.  Затем повернулся лицом к классу и поклонился еще раз.  Такого цирка народ не видел. 
     Толстячок вздохнул и, решительными шагами подойдя к двери, запер её на замок. 
     - Вик, ты хотел закрыть дверь с той стороны, - блеснул остроумием Эдик, и класс с готовностью заржал. 
     Виктор Герасимович медленно вернулся к столу.  Помолчал, думая о чём-то своём.  Затем обвёл взглядом класс и сказал:
     - Здравствуйте, дети. 
     - Привет, мужик, - небрежно ответил за всех Стасик.  Девочки одобрительно захихикали. 
     - Меня зовут Вик Ревенжев
     - Вик, ты еще шторы задёрни, а то лысина бликует, - поддержали остальные. 
     - Вик, я бы тебе отдалась, будь ты килограммов на сорок помладше, - съязвила первая красавица класса, Алина. 
     Виктор Герасимович опёрся руками на стол и уставился на Алину тяжёлым взглядом. 
     - Я это запомню, - сказал он ей спустя минуту в полной тишине внезапно замолчавшего класса. 
     Такого классного часа класс еще не видел. 
     
     Школа номер сто восемьдесят отличалась в городе недоброй славой.  Её ученики часто оказывались замешаны в каких-то историях.  Находясь в спальном районе города N, она обучала в своих классах детей различного социального уровня.  Были в ней и дети из неблагополучных семей, и те, кого в народе привыкли называть «мальчики-мажоры».  Их родители стояли на разных ступенях социальной лестницы, что в свою очередь порождало в классах клановость и сбивало детей в круги по социальной принадлежности.  Однако и тех и других, и большинство детей из «средних» семей объединяло одно: нежелание учиться.  Часть старшеклассников была уверена в том, что на свете существуют более интересные занятия, чем учёба, часть считала, что в мире всё решают деньги, а не знания, а кто-то просто не хотел демонстрировать свою тягу к знаниям из опасения быть занесенным в категорию «зубрил» и «ботанов», что автоматически означало статус изгоя и посмешища школы.  Виктор Герасимович всё это знал.  Он немало времени потратил на изучение школьной жизни.  Потратил, сам того не желая, слушая рассказы своей супруги, ежевечерне наблюдая, как она без сил приходит домой.  Как иногда она сидит на кухне поздно ночью и тихо плачет, думая, что семейные уже спят.  Уверяя его, если он просыпался и приходил на кухню, что это просто слезятся глаза.  От усталости и напряжения, и она сейчас допроверяет школьные тетрадки и идёт спать.  Она целовала Виктора Герасимовича.  Он уходил спать.